Némesis es un espectáculo de circo, teatro y marionetas que habla de memoria, amistad y de cómo miramos nuestro pasado. Siempre lo hemos pensado como algo que se construye con el público, por eso la mediación forma parte de la creación.

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La experiencia a través de la mediación en NEMESIS

 

Mataró

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• Profesores de instituto nos dijeron que era una propuesta muy buena para jóvenes, y de ahí salió la idea de trabajar específicamente con adolescentes.

• Vinieron miembros del colectivo al que se refiere la obra, y nos preguntaron qué imagen queríamos transmitir.

• Público generalista entendió que hablábamos del problema de la vivienda.
  
  Aprendizaje: el espectáculo abre diálogo transversal, conecta con públicos distintos sin cerrarse ideológicamente.

 

Aurillac

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• Tuvimos mucho éxito de boca a oreja, empezamos con poco público y se fue llenando con el paso de los días.

• El público vivió la historia como algo real.

• Tras finalizar la muestra, vinieron personas a contarnos que habían vivido historias parecidas y que les había hecho bien ver la obra.
  
  Aprendizaje: la obra genera identificación y memoria compartida, incluso en contextos internacionales.

 

Montpellier

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• Se hizo la muestra invitando a adolescentes, y funcionó muy bien tanto con los profesores como con los alumnos.

• Que nos dijeron los profesores: 
  
  "Es muy importante la relación con la autobiografía y la manera de escribir la historia personal de forma directa."
  
  "Nos ha servido para recordar que el teatro puede ser joven, libre, hecho de cualquier manera"
  
  "Es importante el vínculo con el desarrollo profesional y personal."
   

• Nos pidieron los textos para retrabajarlos en clase.

• Establecimos la edad mínima en 13-14 años charlando con los profesores y los alumnos y alumnas  los criterios para establecer este rango.

• También fue importante la reflexión sobre las drogas. Algunos alumnos todavía no lo entendieron del todo, pero fueron pocos, y los profesores dijeron que estaba muy bien abrir ese tema.

• Les atrajo la trama compleja y mucho la relación entre ficción y realidad, así como nuestra posición frente a los errores o problemas del pasado.
  
  Aprendizaje: con adolescentes, la obra abre un terreno de diálogo entre lo personal, lo político y lo creativo.
   

Conclusiones

• Némesis conecta con públicos muy diferentes y genera diálogo sin fronteras ideológicas.

• La mediación no es un añadido: es parte del corazón del proyecto y prolonga la experiencia de la obra.

• Posibilidad de hacer teatro-foro, para que el público experimente la toma de decisiones en escena.

• Trabajo sobre hablar en público, desde la libertad de expresión hasta la escucha mutua.

• Reflexión sobre la autoorganización y la toma de decisiones en grupo, que forma parte del propio proceso de la compañía y se comparte con el público.

• En definitiva: un trabajo de mediación que conecta la obra con la vida cotidiana, la memoria y la práctica colectiva.